Метка: Создание сказок

Что читать мальчикам с выраженной силой КРЕСТЬЯНИНА?

Сила архетипа Крестьянина формирует здоровое стремление к стабильной, предсказуемой жизни. Она является источником становлении добрых отношений, поддержание традиций, устоев и в обществе и в семье. Это сила является основой для формирование важных общечеловеческих ценностей: семьи, материального благополучия, гармонии с внутренними циклами, природными циклами.

Но есть обратная сторона этой силы это зависть, жадность, скупость, привязанность к деньгам, которая разрушает самого человека и его взаимоотношение с близкими людьми.

Поэтому важно читать мальчикам сказки, рассказывать истории для гармонизации это силы.

Выделяют 5 сказочных сюжета, помогающие гармонизировать силу Крестьянина: Подробнее »

СТРАНА ДЕТСТВА

Это группы детей от 5 до 11 лет. В основу занятий положено путешествие по сказочной стране.

И на каждом возрастном этапе решаются свои задачи:

В 5-7 лет, мы знакомиться со своей страной, с правителем и его помощниками чувствами. Чтобы научиться управлять своими чувствами, саморегуляцию и самодисциплину в себе воспитать, первое, что нужно сделать это с ними познакомиться, их узнать. Например, чувство злости: как оно выглядит, что оно любит, зачем нам нужна злость, что будет в нашей стране происходить, если злость забудет про меру? 

 

 с 8 — 11 лет, это тоже путешествие по сказочной стране, на пути появляются разные приключения, испытания, и препятствия.

Дети встречаются с разными персонажами, с помощниками, сбивателями и искусителями. Все как в жизни и ребенок учиться как с этим можно справляться. 
Как сказать нет, как попросить о помощи и предложить помощь своему другу. Вводятся понятие деньги, в сказочной стране деньги это Успехи. Когда ребенок зарабатывает их благодаря своему уму и таланту. С помощью имидж терапии мы укрепляем внутреннего правителя. 


Кроме этого дети сочиняют удивительные  и трогательные истории и ставят спектакли.

Ключевая идея моих занятий это передать детям необходимые жизненные знания и сформировать духовные и эмоциональные ценности.

  • В программе 13 занятий их них 3 совместных занятия с родителями. 
  • Длительность занятия 45 мин-1 час, занятие с родителями длится 1,5 часа
  • Время проведения вечер или выходной день (День выбирается на организационном собрании с родителями)
  • Стоимость каждого занятия 250 рублей (оплата берется один раз месяц за 4 занятие — 1000 рублей) 

В конце курса ребята плетут свой ковер достижений и рассказывают о своих успехах:

Елена: уважать, общению, дружить, слушать, понимать
Андрей: понимать, что хотят от меня взрослые и другие люди. Быть в кругу девочек
Кирилл: быть добрым, уважать взрослых, слушать другое мнение, понимать других
Влад: пользоваться силой ума
Слава: много у меня есть сильных качеств и одно из них наблюдательность
Лена: как быть дружной, нужно не драться сразу, а выруливать конфликтную ситуацию
Сережа: Выходить из сложных ситуаций и уважать других
Андрей: Уму – помогать другим, а еще делать для себя интересные и важные вещи
Алиса: Смелости, преодолению препятствий,  весело было
Толя: Были разные сложности и нужно было их проходить и нужно было разные ответы говорить
Глеб: Я научился, как уважать старших и уважать маленьких и как играть в интересные игры
Аня: Я стала веселее и смелее отвечать, стала слушать других
Лена: Как быть дружной, нужно не драться сразу, а выруливать конфликтную ситуацию
Андрей: У меня стало лучше все получаться, и в учебе и так

 Отзывы родителей о курсе:

2012 год

Елена: Сын на занятии чувствовал себя расковано, на него не давили, хочет говорит, не хочет не говорит. Он стал более явно выражать свои эмоции (злость, обиду, радость), стал общаться со сверстниками (сначала тактильно, потом словами). Полезность занятия в том, чтобы распознавать свои эмоции и уметь с ними справляться и в совместном творчестве мамы и ребенка. Жаль, что нет курса конкретно для общения ребенка с детьми, ребенка о взрослыми, ребенка с мамой, «я и школа» — (адаптация первоклассников).

 

Ольга: Сын стал лучше владеть собой в своих эмоциях, с желанием ходил и занимался у Елены Михайловны, после занятия были положительные эмоции. На совместных занятиях было комфортно.

 

Екатерина: Дочь меньше стала капризничать (походы в магазин стали более спокойными). Стала проговаривать о своих чувствах. На совместных занятиях больше возможности узнать своего ребенка, ее желания, отношение к себе. Возможность провести время с ребенком. Спасибо вам большое за то что вы есть, за вашу проведенную работу с ребенком. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

 

Елена: Дочери очень понравилось общение с Еленой Михайловной, ждала с нетерпением следующих занятий. На совместных занятиях было очень интересно, как детям так и взрослым, подчерпнула много информации о взаимоотношениях с детьми. Очень понравилось!

 

Наталья: Главное у сына был интерес, он ходил всегда с удовольствием, интересом, не смотря на свои обидки. очень полезна совместная деятельность с ребенком, в обычной жизни делать что-то вместе получается не часто. Важно и детям и родителям чувствовать себя командой. Координальных изменений пока нет, но эмоции проявлять стал ярче, конкретнее выражать желания и недовольство чем-то, отстаивать свое мнение. Успехов вам в деятельности. С удовольствием посетили бы и другие курсы.

 

Надежда: Мой сын стал более решителен, меньше стал стесняться. Желаю, чтобы побольше проводилось таких занятий.

Ирина: Мне понравился индивидульных подход Елены Михайловны к каждому ребенку. На совместных занятиях все было здорово, дружеское общение, индивидуальных подход к каждой семье, эти занятия объединяют всех. Дочь стала больше доверять родителям, не боится высказывать свои чувства, свое мнение. Спасибо всем большое!!! Было бы здорово, если эти занятия можно было продлить.

Ольга:  Полезность занятий в общении ребенка с другими детьми, в развития знаний, необходимых для общего развития и подготовки к школе.  На занятии ребенок чувствовал себя легко и непринужденно, в силу характера и обстановки созданной Еленой Михайловной. На совместных занятиях очень интересно было пообщаться со своими детьми в присутствии психолога, детей других и родителей. Почаще организовывайте общение родителей с детьми.

2013 год

Анна, Юрий: Спасибо большое. Курс помог. Костя стал спокойней, меньше обижается и капризничает. Повзрослел. Не всегда, но  в большинстве случаев справляется с возникающими трудностями. До курса при столкновении с трудностями все бросал и начать вновь было для него сложно, теперь может пробовать справляться с чем-то  несколько раз.Стал более усидчив и внимателен. Запишите на на следующий курс.

Анастасия: Очень понравился курс сказкотерапии. Рома стал более терпимым и ответственным за свои поступки. появилось желание, прислушиваться к старшим.

Катя: Замечательный курс. Ксюша стала стараться засыпать одна. Родителям напомнили, что нужно больше совместных занятий. От курса получено много положительных эмоций. Будем продолжать совместное сотрудничество. Ждем новых встреч.

Наталья: На протяжении всего курса Даша с удовольствием посещала занятия. Целью которые она для себя поставила, достигла, научилась убирать игрушки. Очень полезны совместные занятия, которые позволяют ближе сотрудничать с ребенком, посмотреть на мир его глазами. Ждем с нетерпением новых курсов.

2013- 2014 год

Жанна: Данный курс оказался очень познавательным и интересным, ребенок стал чаще фантазировать, придумывать красочные истории, учиться работать со своим характером. Сын научился отделять разные эмоции и чувства. Легче и быстрее справляется со злостью и обидой. Результаты данного курса проявляются каждый день. Мы все очень довольны.

Елена: Елена спасибо большое!
Во время занятий Тимур получил много знаний о своих чувствах, с радостью ждал следующих занятий, во мне Вы разбудили такой желание больше обращать внимание на многие вещи: что в Тимуре надо менять, чем он интересуется, как мы общаемся, чего нам не хватает для взаимопонимания, а самое главное я стала понимать себя, свои чувства.

Кристина: Все замечательно!!!
Очень рады что к вам пришли и провели это время вместе.
Надеемся на продолжение встреч!

Елена: Елена Михайловна, большое спасибо за данный курс! Хороший толкач для раскрытия личности моего сына, для чувств, эмоций, настроения и наблюдения не только за сыном, но и за своими собственными!